日本語教育評価法

受講区分	学科	授業期間	履修年次	単位	担当者
	日専	後期	4	2	中川　良雄

授業の主題（テーマ）

評価の方法と対象

授業の目標（講義概要）

学習者の能力を測る基準について考察する。評価の目的・対象や種類、テスト問題の作成、そして結果の分析、フィードバックの方法について概観する。受講者には、実際にテスト問題を作成したり、結果を分析したりして、評価の方法を体得していってもらう。本授業での評価とは、テストによる評価のみならず、教師、教材、教授法、カリキュラム、教育機関などの、教育活動すべてが評価の対象となることを強調したい。

授業計画

第１回目　評価の目的と対象 第２回目　評価の種類 第３回目　評価の方法 第４回目　テストの作り方（テストの性質・テストの種類） 第５回目　テストの形式：主観テスト 第６回目　テストの形式：客観テスト 第７回目　テストの形式：客観テスト 第８回目　口頭能力の評価 第９回目　成績評価 第10回目　結果の分析 第11回目　Ｓ−Ｐ表の作成 第12回目　テスト問題の作成とフィードバック 第13回目　授業のまとめ（口頭発表） 第14回目　授業のまとめ（口頭発表） 第15回目　授業のまとめ（口頭発表）

評価方法

試験、授業への出席、発表、提出物等により総合的に評価する。

テキスト書名	編・著者名	出版社	価格
日本語教授法	佐治圭三・中川良雄ほか	とうほう	3,100円

備考